做父母是一場修行，教育孩子，拼的是父母的人生功底。

(資料圖片僅供參考)

“誰愛種地，只是除了種地，我什么都不會。”

這是熱播劇《幸福到萬家》中王慶來的一句話。

趙麗穎飾演的妻子何幸福，一身正能量，敢想敢做不怕事，簡直是女性獨立的教科書。

而王慶來自己不上進，還責備妻子跑得快，這樣的關系結合，妥妥的婚姻勸退指南。

同為兩口子，為何人生差距這么大？

每個人走到今天都不是偶然，而是原生家庭教育的必然。

父母認知影響孩子，孩子性格又決定命運。

正如教育家蘇霍姆林斯基所言：

父母看見孩子，也就看見自己，教育孩子就是教育自己，并檢驗自己的人格。

如何將愛的雙手變成孩子成長的推手，劇中這三個家庭養(yǎng)育方式值得父母深思。

1

父母越老實本分，孩子越懦弱

整部劇下來，網友最關心幸福和王慶來什么時候離婚。

作為丈夫，他沒有一點擔當，反而處處讓妻子擔待。

在關濤公司做內勤，由于忘記及時郵寄合同，導致公司損失200多萬。

慶來沒有一句道歉，一個人溜回老家種地，把爛攤子留給幸福。

幸福不解地質問：為什么在家挺好，進城后什么都做不好。

慶來坦言自己除了種地，什么都不會，只有種地，才覺得踏實。

這或許是事實，但從他的成長經歷上看，種地不過是他對人際關系的逃避，心理上的習得性無助。

慶來小時候被同村孩子欺負，父母膽小怕事，帶著孩子去人家道歉。

總是弱者心態(tài)，迎合討好每個人，孩子的性格底色唯有自卑軟弱。

社會觀察學習理論曾指出，幼童不具備推理能力與邏輯思維能力，父母的行為就是他們最直接的學習途徑。

現實中有太多的“慶來”，性格內向孤僻，遇事過度擔心，兩性關系充滿猜忌，既畏懼權威又渴望被庇佑。

所以說，孩子在父母身上學到的是無助，他的內心就無法構建出安全感，他的一生都會被關系拖累。

曾刷過一個視頻，被網友喻為教科書式保護。

女兒遭遇校園暴力坐公交車出走，慶幸被司機發(fā)現。

爸爸趕來，聽到女兒的哭訴，不斷地寬慰：爸爸告訴過你，有事就和爸爸說，天塌了爸爸給你頂著。

美國心理學者丹尼爾·西格爾說：沒有什么比父母和孩子的關系更重要。

父母不能幫孩子一輩子，但卻能做孩子一輩子的后盾。

在孩子不具備自我保護能力的幼年期，替孩子出頭，就是幫他們建立行走世界的勇氣。

父母性格再軟弱，在孩子的成長節(jié)點中，多維護孩子的利益。

我們的勇氣，就是孩子命運的底氣。

2

父母越在乎事業(yè)，孩子越無能

村書記兒子，萬家集團未來接班人，萬傳家是典型的紈绔子弟。

慶來結婚，發(fā)現人家小姨子長得漂亮，便以鬧婚名義聚眾猥褻。

背著父親花錢找關系，讓妹妹頂替秀玉上大學，導致秀玉本該光明的人生被盜走。

父親萬善堂一世英名，為什么會毀在孩子手里？

母親早逝，父親作為萬家莊帶頭人，將一個窮山村變成年產值10億的示范村。

子承父業(yè)是必然，這種情況下，父母關注孩子的能力，勝過關心他的感受。

劇中有個片段，傳家不止一次表達不滿：父親把那些虛名，看得比兒子的命重要。

父母不是覺得孩子不重要，而是眼光高了，對孩子的要求也高了。

因此，比起孩子的情感和需要，孩子的對錯更重要。

這樣的教養(yǎng)方式很容易挫傷孩子的情感，導致孩子低價值感。

孩子得不到父母的認可，卻又無法超越父母的高度，只能靠旁門左道刷存在感，獲取暫時的滿足。

電視劇《加油媽媽》中，李逸夫就是這樣的孩子。

對老師謊稱母親出差，雇人冒充父親，給主播打賞，甚至燒房子。

這些問題看起來是他和弟弟為了爭寵，但實際上，父母身為律師合伙人，留給孩子的時間太少，又希望孩子變得優(yōu)秀。

在有限的時間里，母子溝通只有強勢的說教和服從。

孩子學習成績不好，無法得到父母滿意，為了獲取關注，只能不斷制造錯誤。

慶幸的是得知真相后，母親悔恨不已，立刻辭職照顧孩子。

和孩子的相處中，母子有了情感的觸動，彼此多了理解和了解，那個懂事的孩子又回來了。

多關照孩子的內心，而不是糾正孩子的對錯，孩子會因被接納而自信，被鼓勵而真正強大。

3

父母越放手，孩子越獨立

單親家庭的何幸福，為什么能活出人生的王炸。

村里征地建污水廠，賠償沒談攏，一個外鄉(xiāng)小媳婦，無權無勢敢找書記理論，不怕打官司，也不怕得罪村領導，這種膽量不是每個人都有。

初中文憑卻不認輸，從保潔晉升成法律公司前臺。

不想把家闖丟了，毅然從城里返鄉(xiāng)，眾籌200萬回村里開民宿創(chuàng)業(yè)。

有想法，有目標，有執(zhí)行力，關濤十分佩服她：幸福想做的事，最后都能成功。

幸福的性格離不開原生家庭環(huán)境塑造：

早年父親去世，母親拉扯她和妹妹，作為家中老大，不僅要維護家庭，出什么事只能自己扛。

不幸的經歷也是一種教育啟示：父母能力有限，不得不放手，也會成就孩子的獨立。

美國教育專家羅伯特博士提出現代孩子教育十大目標，第一個目標就是獨立性。

想讓孩子未來有所成就，就要掌握獨立思考、選擇、判斷和解決問題的能力。

無論是迫于生存的單親家庭，還是正常家庭，從小培養(yǎng)孩子獨立性，用當下的苦換將來的甜。

曾看過一個微電影，父親為了培養(yǎng)孩子的獨立性，無論刮風下雨，每天走不同的路，陪他上下學。

沒有坐車舒服輕松，孩子也有意見，但爸爸卻告訴他：路是走出來的。

有一次，他們走到施工禁行路段，爸爸又引導他：除了這條路，還能怎么辦。

有同學嘲笑他家里沒車，孩子也想坐車上學，爸爸卻問他：為什么要和別人一樣？每人生來不同，自己的路要自己判斷。

我們不用仿效爸爸的行為，卻可以借鑒爸爸的智慧。

想要孩子真正人格獨立，光教會他生活自理能力遠遠不夠。

父母要將當下的困難轉換成啟發(fā)性問題，孩子對未來才會無所畏懼。

因為所有的問題都是包裝的答案。

4

曾看過一句話：

“做父母是一場修行，教育孩子，拼的是父母的人生功底?！?/p>

正因如此，父母要多審視自己的行為，而不是強調自己的用心。

父母要多關注自己的責任，而不是考慮自己的權威。

父母要多反思自己的教育，而不是美化自己的動機。

《幸福到萬家》是許多家庭教育的縮影，也是許多孩子人生的圖鑒。

越是成功的父母，越要放下自我優(yōu)越感，而是關注孩子的價值需求；

越是底層的父母，越要避免自我卑微感，而是重視孩子的自尊自信。

父母的教育是托舉孩子的人生禮物。

用智慧的愛呵護孩子成長吧。

這是孩子改變人生的契機，也是孩子生命中最珍貴的寶藏。

關鍵詞： 幸福到萬家