編輯：周芯銳

Hi~ o(*￣▽￣*)ブ，小橘子們！

(資料圖片僅供參考)

昨天橘子刷到了這樣一條微博??

大家對這雙大眼睛有印象嗎？

這一雙清澈干凈、充滿求知欲眼睛的主人是貧困山區(qū)的一名兒童，叫蘇明娟。

或許我們不曾聽過她的名字，

但她這雙澄澈的眼睛當(dāng)初可是代表了整個(gè)希望工程的。

事情還得從1991年，

北京記者解海龍偶然的一次工作說起，

當(dāng)時(shí)他所在的單位要為希望工程拍攝宣傳照片，

隨后機(jī)緣巧合下找到了條件艱苦的張灣村小學(xué)。

這個(gè)村子沒有專門設(shè)立的學(xué)校，

所謂的小學(xué)不過是村里年久失修的祠堂改建而來的，

教室門是破的，四周的墻壁都沒有安裝窗戶，

教室里沒有燈，光線也是十分地昏暗。

但哪怕是這樣，

依舊阻擋不了的是孩子們對知識的渴望。

教室里坐滿的學(xué)生和朗朗的讀書聲都透露著幾個(gè)字：我想讀書！

解海龍深深地被這種氛圍所打動(dòng)，

出于本能的他拿起了手中的相機(jī)，

打算拍一些照片記錄下來。

而快門不斷的“咔嚓”聲引起了蘇明娟的注意，

正在寫作業(yè)的她抬起了頭，

最終誕生了最上面那張照片。

蘇明娟是不幸的，在這種環(huán)境下生活讀書；

但蘇明娟也是幸運(yùn)的，這張照片使她的情況被看見了，她的命運(yùn)也就此改變。

也許是蘇明娟的眼睛太過震撼人心，

在登報(bào)后蘇明娟一夜成名，

1997年蘇明娟成為了當(dāng)時(shí)年紀(jì)最小共青代表，

還被邀請到北京參加全國大會(huì)。

但有時(shí)起點(diǎn)太高并不一定是好事，

大家關(guān)注的本質(zhì)似乎不再是孩子的學(xué)習(xí)問題，

為了采訪這個(gè)“名人”，不少媒體搶破腦袋，

而蘇明娟投入到學(xué)習(xí)之中的時(shí)間也是少之又少。

直至1999年，16歲的蘇明娟中考失利，面臨著不能上高中的窘境，

在得知這個(gè)情況后，當(dāng)?shù)氐囊凰咧衅聘駥⑺浫　?/p>

因?yàn)槭虑榈奶厥庑裕咧型瑢W(xué)們也是議論紛紛，

蘇明娟每天聽著各種各樣的聲音，

最終說服不了自己的蘇明娟，第一次有了逃離這里的想法，

逃學(xué)，離開被議論聲包圍的學(xué)校。

而這件事情被解海龍知道后，焦急的他只能喊話各媒體：

希望大家盡量把目光放在希望工程本身，

而不是用聚光燈毀掉一個(gè)孩子，一個(gè)艱難求學(xué)的學(xué)生。

此話一出，讓遠(yuǎn)在學(xué)校的蘇明娟陷入了深思，

小時(shí)候的自己沒錢讀書，

現(xiàn)在有機(jī)會(huì)讀書了憑什么不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，

很快她就想通，漸漸地也淡出大眾視野，成為了一個(gè)普通的高中生。

2002年蘇明娟奮戰(zhàn)三年之后，

通過高考考上了安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，

走出了生活18年的張灣村，成為了村里的第一個(gè)大學(xué)生。

考上大學(xué)之后蘇明娟做的第一件事情，

便是把自己每個(gè)學(xué)期900元生活補(bǔ)貼轉(zhuǎn)給別的貧困生，

從傘下遮雨的人漸漸地變成了撐傘的人。

她進(jìn)入了中國工商銀行有了一份穩(wěn)定的工作，

會(huì)積極參支教活動(dòng)，到偏遠(yuǎn)的山區(qū)講述自己的經(jīng)歷，

鼓勵(lì)更多的孩子學(xué)習(xí)克服困難??

連續(xù)多年參加安徽省青少年發(fā)展基金會(huì)舉辦的慈善拍賣捐贈(zèng)活動(dòng)??

代表安徽省共青團(tuán)代表參加全國會(huì)議??

自費(fèi)拿出3萬啟動(dòng)資金，成立了“蘇明娟助學(xué)基金”，

用自己的力量，幫助那些因?yàn)樨毨o法繼續(xù)讀書的孩子們??

還作為中央金融系統(tǒng)代表團(tuán)的一員出席了二十大會(huì)議??

其實(shí)除了蘇明娟這組照片還有一位主人公，

大鼻涕男孩——胡善輝，

他02年應(yīng)征入伍，因訓(xùn)練成績突出，還被連隊(duì)評為“優(yōu)秀士兵”，

但與此同時(shí)也出現(xiàn)了一些質(zhì)疑的聲音，

而所謂的“官僚”指的是安徽省團(tuán)委副書記，

后面蘇明娟還為此專門解釋過，

她擔(dān)任副書記只是為了能夠擁有更多途徑與能力去幫助更多的人，

并涉及參與行政和領(lǐng)取相關(guān)的行政報(bào)酬。

最近她作為勵(lì)志人物參與了訪談?lì)惞?jié)目的錄制，

節(jié)目中她表示這幾年也一直有在堅(jiān)持幫助他人，

所以無論如何從客觀來說，

蘇明娟確實(shí)成為了一名對國家和人民有貢獻(xiàn)的人。

夸獎(jiǎng)的話可以脫口而出，

但批評甚至污蔑的話需三思而后行。

“因?yàn)樽约毫苓^雨，所以想給別人撐把傘，盡我所能，

幫助那些像我一樣的孩子們實(shí)現(xiàn)上學(xué)夢。”

橘子也希望從今往后每個(gè)小朋友都有良好的生活環(huán)境，

無需為讀書而發(fā)愁！

最后一句

世界以痛吻我，我仍報(bào)之以歌。

關(guān)鍵詞：