韋斯·安德森的電影通常看一遍是不夠的。這倒不是因?yàn)閮?nèi)容、思想有多么難懂,而是他的影像總是“視覺超載”的。他已經(jīng)形成了一套獨(dú)特的“安德森美學(xué)”,通常這被用來解釋他影片中的“ins風(fēng)”——總是跟時(shí)尚流行色掛鉤的色調(diào):忽而是馬卡龍色,忽而是莫蘭迪色,忽而又是多巴胺色(導(dǎo)演恐怕并不同意這種判定),以及強(qiáng)迫癥的對(duì)稱、工程師一般準(zhǔn)確精細(xì)的構(gòu)圖。
但是安德森不僅是為了“好看”,他還在畫面里安排了豐富的細(xì)節(jié)。它們通常是各種歷史-文化圖像——這些圖像都圍繞著導(dǎo)演的主旨,就像一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接,打開后都通往作品的大腦中樞。如果觀眾打開鏈接,影片大腦中樞就會(huì)數(shù)倍增強(qiáng),雖然可能這些鏈接未必能都有效。
安德森的自我“升級(jí)”
(資料圖片僅供參考)
安德森的新片《小行星城》變了嗎?或許可以說,他對(duì)過往的自己進(jìn)行了一次升級(jí)。盡管電影聲稱拍的是一出并不存在的舞臺(tái)劇,但它到底還是電影,戲劇只是說辭,就像他聲稱《法蘭西特派》是“雜志”一樣。這里的戲劇與他以前的電影《青春年少》《月升王國(guó)》中的戲劇并沒有太大區(qū)別。和電影比起來,戲劇更加切切實(shí)實(shí)地提醒你“人生如戲”。這里的意思不是讓人當(dāng)“戲精”,而是要對(duì)生活重新觀察、審視、追問。
《小行星城》中,哲學(xué)專業(yè)出身的安德森讓角色發(fā)問——這些角色在黑白的“電影”里作為演員、編劇發(fā)問,他們通過戲劇的創(chuàng)作和表演認(rèn)識(shí)自己和他者;在彩色的“戲劇”里作為戰(zhàn)地記者(史瓦茲曼)、女明星(斯佳麗·約翰遜)、科學(xué)家(蒂爾達(dá)·斯溫頓)以及天才少年們發(fā)問。他們問“我是誰”“我為什么在這里”“我到哪里去”。當(dāng)這些問題又與外星人造訪“小行星城”這種“第三類接觸”綁定,會(huì)有什么答案呢?
韋斯·安德森式的構(gòu)圖經(jīng)常被批判為“形式主義”。其實(shí),這種對(duì)稱、完美只是在提醒我們:你們所看到的不是真實(shí),你們是在看戲。這在《小行星城》里被進(jìn)一步增強(qiáng)。“戲劇”一開始,我們就看到美國(guó)西部片,尤其是約翰·福特經(jīng)典影片中的自然場(chǎng)景,即萬里黃沙萬里關(guān)山,但是它看起來好像是游戲或AI的效果,有明顯的虛擬感,一只類似于上發(fā)條的鐵皮鳥在前景里走來走去。在西部片中,“西部”的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),常隱含著一個(gè)一身西部牛仔打扮的美國(guó)英雄的即將出場(chǎng)。但是這個(gè)“戲劇”假定發(fā)生在1955年,這里的西部美國(guó)夢(mèng)和麥卡錫主義、美蘇爭(zhēng)霸、太空競(jìng)賽的帝國(guó)意識(shí)形態(tài)混合在一起,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)自信爆棚的爹味英雄并沒有出現(xiàn)。相反,那種西部片中的廣袤和雄心壯志變成了帶有威脅性的、荒誕感的“禁區(qū)”,實(shí)際上這就是塔可夫斯基《潛行者》里的“區(qū)”。
全美天才少年們來到“小行星城”接受各種虛擬的獎(jiǎng)項(xiàng)——因?yàn)樗麄冊(cè)谔祗w物理、生命科學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域非常有創(chuàng)造潛力。但一個(gè)不遠(yuǎn)處總是在核爆炸、做核試驗(yàn)的地方真的適合搞“夏令營(yíng)”嗎?“戲劇”的核心是外星飛船的降臨,以及一個(gè)看起來鬼鬼祟祟、黑不溜秋的、如同昆蟲的外星人在眾目睽睽下取走隕石(小行星),又送回來。導(dǎo)演是想說,這些太空計(jì)劃、軍備競(jìng)賽其實(shí)都是一種“過度”嗎?而這種“過度”其實(shí)是人類自己的妄想?
這部“戲劇”的照明是“過度”的,一切都發(fā)生在過于耀眼的日光下,所有畫面都似乎曝光過度——這與那個(gè)黑白的、灰暗的“現(xiàn)實(shí)主義”世界形成了鮮明對(duì)比。
“孩子”才是真正的主角
在那個(gè)黑白的戲劇人的世界里是沒有孩子(小演員)的。
但是,孩子們才是韋斯·安德森真正的主角。準(zhǔn)確地說,不是兒童,而是剛剛進(jìn)入少年期的孩子。他們剛開始對(duì)外面的世界產(chǎn)生好奇和困惑,世界的明亮與黑暗同時(shí)在他們身上投射,而他們還沒有長(zhǎng)成世故虛偽的成人,或者說,他們討厭的那個(gè)大人。這些“孩子”有著塞林格小說《麥田里的守望者》主人公霍爾頓的特點(diǎn)。
同時(shí),這里的“孩子”也包括不愿接受成人世界游戲規(guī)則的大人,這一類的代表是比爾·莫瑞扮演的系列人物。喜劇明星出身的比爾·莫瑞有著理想的主流美國(guó)中產(chǎn)白人男性的高大身形,但是他的臉上又有一種小男孩的神情,時(shí)而淘氣,時(shí)而委屈。這種特質(zhì)使他非常勝任韋斯·安德森的“老小男孩”。這個(gè)主流中產(chǎn)形象既是安德森本人,又是他父輩的折射。在他們身上最集中地體現(xiàn)了美式中產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的意識(shí)形態(tài),特別是他們的不滿。他們本能地覺得身陷一個(gè)無形的牢籠,需要突破,但又無法像歐洲同行那么激進(jìn),或者說,不像他們那么豁得出去。但無論如何,在必要的時(shí)候,他們依然可以有一定的思考力和行動(dòng)力。
我們或許可以說,韋斯·安德森的真正主人公就是還沒長(zhǎng)成大人的孩子和依然是孩子的大人。這是這位導(dǎo)演極為特殊的地方。這里并不是對(duì)保持一個(gè)孩童狀態(tài)的強(qiáng)調(diào),通常用甜蜜小天使來煽情的電影是膚淺的,因?yàn)楹⑼纳砩贤瑯臃从呈澜绲膼海瑢⑺麄冏鳛橹斡赡耆说墓ぞ邿o非就是把他們等同于甜味劑。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),安德森經(jīng)過了深思熟慮。已經(jīng)從幼兒期、童年期走出來的少年,并非成人世界認(rèn)為的那樣因?yàn)槿鄙偕鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)而頭腦簡(jiǎn)單。實(shí)際上相反,恰恰因?yàn)闆]有那么多社會(huì)陳腐丑陋的規(guī)訓(xùn),又因?yàn)榇竽X發(fā)育已經(jīng)完備,人第一次有機(jī)會(huì)對(duì)外部世界有一個(gè)真實(shí)自然的、不矯飾的反應(yīng)。這種反應(yīng)實(shí)際上是一種“應(yīng)然”,是珍貴的。
對(duì)于成年主人公來說這也不是人生的倒退,而是再次回到一個(gè)最好的出發(fā)點(diǎn)。在這個(gè)出發(fā)點(diǎn)有可能實(shí)現(xiàn)對(duì)人生、對(duì)存在認(rèn)識(shí)的新的跨越。《青春年少》中的詹森·舒瓦茲曼和比爾·莫瑞這種兩代人(不是父子勝似父子)的設(shè)置就是一個(gè)例子,而在《小行星城》中我們發(fā)現(xiàn)舒瓦茲曼已經(jīng)開始“接棒”演爸爸,而且是一個(gè)有三個(gè)女兒一個(gè)兒子、剛剛喪偶的爸爸。他不知道怎么向孩子解釋死亡。
寫給成年人的“兒童文學(xué)”
安德森電影中也有“兒童文學(xué)”,但是這些兒童文學(xué)并不是普通的兒童讀物,實(shí)際上是寫給成年人的。安德森偏好英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的“兒童文學(xué)”——達(dá)爾通常被看作“暗黑童話”的作家。安德森改編了他的《了不起的狐貍爸爸》,但這是一個(gè)中年男人“存在焦慮”的故事,顯然它不是“兒童向”的。同樣的動(dòng)畫片還有《犬之島》,其中的反烏托邦主題是顯而易見的(當(dāng)然里面還隱藏著一種刻板的“東方主義”)。《月升王國(guó)》也總是被解讀為一個(gè)關(guān)于青春叛逆和成長(zhǎng)的故事。
如果說青春片里那些矯情的疼痛故事通常是為了更好地規(guī)訓(xùn)年輕人進(jìn)入成人世界廝殺,韋斯·安德森的故事則是相反的,它是探討在這個(gè)特殊時(shí)間人們從“禁區(qū)”中逃離的可能性。這種可能性又與真正的創(chuàng)造力有關(guān)。
《月升王國(guó)》無疑就是肉眼可見的、圖像化的、福柯所謂的“全景敞視監(jiān)獄”。這部電影的故事和構(gòu)圖和蘇聯(lián)大導(dǎo)演埃利姆·克里莫夫的《歡迎光臨或閑人免入》(1964)高度相似,說安德森沒看過這部電影是不可能令人信服的。克里莫夫這部影片的題記正是獻(xiàn)給“沒有成為大人的孩子和依然是孩子的大人”,但是安德森電影里的孩子體現(xiàn)了作者賦予的更強(qiáng)的創(chuàng)造意志。
《小行星城》里的孩子們面臨的同樣是怎么從“區(qū)”里逃脫的問題。但“逃脫”的原因并不是因?yàn)橛型庑侨藖磉M(jìn)攻,而是國(guó)家機(jī)器對(duì)個(gè)體自由的管制。在這里,我們看到孩子們顯然比大人更堅(jiān)強(qiáng),就像戰(zhàn)地記者覺得難以對(duì)幾個(gè)孩子描述他們母親的死亡,但是他們比他想象的更有接受能力:大兒子早就猜到了一切,幾個(gè)小女孩甚至嫻熟地用(巫術(shù))儀式埋葬了母親的骨灰盒,甚至比大人更“自然而然”地做到了這件事。
故事里的天才少年們顯然比他們的老師、長(zhǎng)輩更富有創(chuàng)造力,他們已經(jīng)獲得了非常多的知識(shí),但是這些人類知識(shí)并不能讓他們滿足(一個(gè)情節(jié)是為了打發(fā)無聊,孩子們玩人名接龍游戲,他們脫口而出的都是他們認(rèn)為有趣的、富有創(chuàng)造性的人物,并且來自不同國(guó)家,但是他們發(fā)現(xiàn)這長(zhǎng)長(zhǎng)的名單并不能打發(fā)他們的無聊)。為此,他們尋求一種敞開的知識(shí):這體現(xiàn)在他們對(duì)“飛碟”的立場(chǎng)上(與成人下意識(shí)的拔槍、消滅相反),也體現(xiàn)為積極的行動(dòng)——他們發(fā)明出來各種從這個(gè)“區(qū)”離開的方法,甚至命名了一顆新的小行星。他們不用像《月升王國(guó)》里一樣,等一場(chǎng)大洪水的到來。從這一點(diǎn)來看,“戲里”的行動(dòng)比“戲外”的存在主義沉思(所謂對(duì)生命的詩(shī)意思索)要更有看頭。
導(dǎo)演簡(jiǎn)介:
韋斯·安德森,1969年出生于美國(guó)得克薩斯州休斯敦市,?美國(guó)導(dǎo)演、編劇、制作人、演員,畢業(yè)于得克薩斯大學(xué)哲學(xué)專業(yè)。
2009年,首次執(zhí)導(dǎo)動(dòng)畫電影《了不起的狐貍爸爸》。該片入圍第82屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng)等。2012年,自編自導(dǎo)的劇情電影《月升王國(guó)》入圍第85屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)等。2014年,憑借劇情電影《布達(dá)佩斯大飯店》入圍第87屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。2018年,憑借動(dòng)畫電影《犬之島》獲得第68屆柏林國(guó)際電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng),該片入圍第91屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng)。
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